Nowa książka do przyswojenia. Zaczynasz czytać. Naukę odkładasz na później. Wracasz po pewnym czasie do przeczytanego materiału i... stwierdzasz, że nic nie pamiętasz...

Który student nie doświadczył podobnego sfrustrowania. W takiej sytuacji konieczne jest ponowne, a nawet kilkakrotne przeczytanie każdego tekstu. Koszmar! Aby uniknąć straty czasu zastosuj nową technikę czytania - 5P.

1) PRZEJRZYJ MATERIAŁ DO PRZECZYTANIA

Celem przeglądania jest zdobycie ogólnego pojęcia. Zwróć uwagę na główne elementy takie jak: tytuł i autor, spis treści, przedmowa, opis z tyłu książki lub na wewnętrznej stronie okładki, streszczenie na końcu książki. Możesz również zwrócić uwagę na: tytuły poszczególnych rozdziałów oraz pierwsze i ostatnie zdanie każdego rozdziału. Dokładnie przejrzyj tabele i wykresy.

2) PYTAJ

Ważne jest, aby przed przeczytaniem całej książki zadać sobie pewne pytania. Jest to formą refleksji nad materiałem.
Na początku powinniśmy zapytać o to jakie główne punkty odkrywany w tej książce. Następnie przemyśleć - co wiem już na ten temat? Jeśli jest to coś nowego, wtedy Twoje następne pytanie powinno dotyczyć zastosowania w praktyce. Kiedy masz już ogólne pojęcie i zadałeś sobie pytania dotyczące książki, wówczas możesz łatwiej podjąć decyzję, czy chcesz, czy nie przeczytać tę książkę.

3) PRZECZYTAJ

Przy czytaniu bądź skupiony, czytaj szybko i pomiń elementy nieistotne. Podobnie jak w wypadku słuchania, najważniejsze jest aktywne, zaangażowane myślenie. Przede wszystkim odszukaj główną myśl książki i ustal istotne zagadnienia w poszczególnych rozdziałach. Znając myśl przewodnią książki, łatwiej wyodrębnić to, co ważne, pomijając rzeczy nieistotne. Zagadnienia konieczne do powtórzenia muszą być doskonale widoczne, należy je więc oznaczyć. Podkreślanie dużych fragmentów lub całych zdań nie jest dobrym rozwiązaniem - wyróżniać trzeba tylko słowa kluczowe lub podstawowe wyrażenia. Warto również wprowadzić specjalne symbole, a do podkreślania stosować kolorowe markery. Przy czytaniu przeglądaj tabele, wykresy i zdjęcia - ułatwi ci to ich zrozumienie.

4) PRZEDSTAW WŁASNYMI SŁOWAMI

Po przeczytaniu określonej partii materiału przedstaw poznane treści własnymi słowami. Możesz przygotować streszczenie najlepiej w formie punktów. Co najmniej połowę czasu poświęconego poznawaniu nowych zagadnień wykorzystaj na zadawanie pytań i próbę zrozumienia materiału, przedstawiając go własnymi słowami. To uaktywnia myślenie i pomaga tworzyć skojarzenia.

Jeśli to możliwe, przed kolejnymi zajęciami powtórz poznany wcześniej materiał (zajmuje to zwykle około 10-15 minut). W ten sposób będziesz mógł na bieżąco powiązać nowe zagadnienia z informacjami uzyskanymi na poprzednich wykładach. Powtarzając ważne jest, aby nie tylko czytać wszystkie materiały na dany temat, ale uaktywnić swoje myślenie. Czytaj podtytuły, wypisuj istotne punkty i ponownie zapoznaj się z tymi, których zapomniałeś.