Aktywne małolaty
Do końca wakacji zostało zaledwie kilka dni i pora już pomyśleć o tym, co będzie się działo tuż po rozpoczęciu roku szkolnego. A będzie się działo wiele - w Zespole Szkół nr 10 powstanie Klub Aktywnego Nastolatka. Spotkania w klubie odbywać się będą dwa razy w tygodniu po dwie godziny. Podczas realizacji projektów będą prowadzone dodatkowe spotkania, konsultacje grupowe i indywidualne. Ponieważ inicjatorom tego przedsięwzięcia zależy na rozpowszechnieniu informacji o działalności klubu, więc pierwsze tygodnie upłyną na propagowaniu nowej idei wśród mieszkańców osiedla i uczniów szkół podstawowych. Potem nastąpi rekrutacja uczestników, oficjalne otwarcie i pierwsze zajęcia dla dzieci oraz rodziców. Grunt to aktywnie spędzać wolny czas (fot. rak) Co to takiego? Klub Aktywnego Nastolatka to propozycja spędzania wolnego czasu dla młodzieży z naszej dzielnicy. Autorkami projektu są Urszula Sierżant, Iwona Wiczling i Katarzyna Jaroszewska z Zespołu Szkół nr 10. Pomysł został zgłoszony przez radnych naszej dzielnicy na konkurs „Bezpieczna dzielnica”, organizowany przez gdyński samorząd. Okazał się na tyle dobry, że miasto postanowiło wyróżnić tę inicjatywę i nagrodzić ją dofinansowaniem w wysokości 25 tys. zł. - Grupą docelową projektu są mieszkające na naszym osiedlu dzieci z rodzin niewydolnych – tłumaczą panie. - Często są bez opieki, niedożywione, nie mają warunków do nauki, wypoczynku, czas wolny spędzają na ulicach. Ich zachowanie utrudnia im funkcjonowanie w szkole w relacjach z dorosłymi i rówieśnikami. Jest to okres, kiedy poszukują różnych dróg wyrażania siebie i są podatne na kształtowanie destruktywnych nawyków. Jednocześnie jest to czas, kiedy dzieci chłoną wzory prezentowane przez dorosłych. Stąd też w tym okresie należy je ukierunkowywać na pozytywne działania. Po wiedzę i umiejętności Twórczynie programu zakładają, że klub będzie przeznaczony dla uczniów klas V-VI szkoły podstawowej, czyli dzieci w wieku 10-12 lat. W sumie obejmie 40 uczniów z naszych podstawówek. - Naszym celem jest objęcie tych dzieci opieką oraz wspieranie ich rozwoju - tłumaczą autorki pomysłu. - Zamierzamy tworzyć sytuacje, w których nasi podopieczni zdobędą nową wiedzę i umiejętności. Plany są ambitne. Wśród nich jest m.in. wystawa „Karwiny – pełnia życia”, zajęcia w Teatrze Muzycznym prowadzone przez zawodowych aktorów, konkurs „Moja dzielnica tętni życiem”, czy prezentacja technik efektywnego uczenia się. Organizatorki zmierzają także do realizacji projektu „Punkt konsultacyjny – wzajemna pomoc”. Planują też wspólnie z podopiecznymi przygotowanie i wystawienie spektaklu „Śpiąca królewna” oraz piknik. Przedsięwzięcie obejmuje trzy moduły tematyczne: rozwój umiejętności psychospołecznych, rozwój umiejętności uczenia się oraz praktyczne zajęcia teatralne. Życie jak teatr To właśnie te ostatnie zajęcia zapowiadają się szczególnie ciekawie. Dzieci poznają bowiem nie tylko rolę teatru i tańca w życiu człowieka, ale także różne rodzaje teatrów: aktorski, dramatyczny, muzyczny, lalkowy. Zobaczą „od kulis”, jak wygląda scena, widownia, czy garderoba i z bliska przyjrzą się pracy aktorów i scenografów. Własny spektakl będzie próbą zdobytych umiejętności. (rak)
Ustawienia

